走进“我的大学我的班”主题班会④

时间:2020-01-12作者:文章来源:bat365中文官方网站浏览:14

地白风色寒,飞雪迎冬到。冬天悄然而至,不知不觉中2020级小萌新们已经在学校度过了将近两个月的时间。为了让同学们更好的融入校园生活,加强班级凝聚力和集体荣誉感,加强班风和学风的建设,同时团结班级同学和增进班级同学之间的友谊,2020级全体班级在本班自习室自主开展了“我的大学我的班”主题班会。

公司开展以“我的大学我的班”为主题的班会,本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,加深认识和交流,更好的了解老员工活,尽快明确学习目标,规划好大学四年的生活。向全班同学反应班级的学习和生活,使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。

班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析老员工活,让同学们认识到老员工活的精彩。班委总结到,应使每位同学都清楚应该怎样一起把班级建设的更好。同学们对班委提的建议使他们更加清楚自己的职责。在讨论中,同学们明白了学习的重要性,有学习经验的同学在班会上把自己平时的经验与大家一同分享,使同学们在这种互帮互助的学习氛围中更好的学习。

这次班会提高了班级的凝聚力,同学们对老员工活有了深入的了解,也在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。




  

  

大学是一个小社会体,而每个班是一个小社会体中的一小部分。本次班会召开的目的不仅包括最基本的工作汇报,还包括加强班级凝聚力建设。

加强班级凝聚力是可以使整个班级更好的在大学中“生活”,同时加强班级凝聚力也会使每位同学更好的融入班级,在老员工活的四年里有所依靠,我想一个有凝聚力的班级是可期的,每个人都乐于融入班级体,愿意为班级的集体而奋斗,班级会发展的越来越好;是伟大的,每个人都因属于这个班集体而感到骄傲,会让众多人的力量往一处使,心往一块想;是美好的,团结友爱,互帮互助,你有困难大家帮。

凝聚力不单单代表团结,它更是你中有我,我中有你的;是可以使每个成员具有的归属感。祝愿班级越来越好。


         

         

         
 

通过本次班会,班级骨干不仅与大家共同设计了美好的大学学习生活,建立了班级管理制度,而且促进了同学之间的相互了解,加深了友谊,使同学们明白了团结的力量,更加坚定了同学们为争取校级先进班级而共同努力的信心与决心!在同学们的欢声笑语中我们结束了这次主题班会,大家将以饱满的热情投入到这已经到来的大一生活中去,一步一个脚印的完成自己的愿望,不断的走向成功,收获青春的硕果。

(编辑/文泽震  责编/黄鑫茹)